知韓識韓不哈韓，比較研究為台灣

在個人電腦以及office word 等文字編輯軟體普及之前，人類世界中的印刷與排版，原來是一件「專門」的工藝與技術。雖然活版印刷術的出現，節省了許多排版的時間，但是對比起今日，那仍舊是一個非常浩大的工程。而人與人之間的溝通，除了打電話之外，便是動手寫信。因此在過去，還有所謂：只有書信往來，卻未曾謀面的「筆友」存在。

然而，隨著電腦文書處理軟體的大量出現，使得排版再也不是那麼專業的工作。文字的膳打已經成為「個人化」的工作。此外，各種通訊設備的逐漸普及以及日新月異之下，人類的溝通方式有了很大的改變。從電腦上的bbs、bb call上面的數字傳情、手機的簡訊、再到各種傳訊軟體ICQ, MSN, SKYPE，直至今日的社群網絡SNS: FB, Plurk, Twitter, Google+。隨著通訊方式的改變，原本傳統工工整整，一筆一劃的文字書寫，也出現了極大的改變。

最早在電腦的告示板上面，先出現了諸如：）的表情語（emoticon）；隨後在B.B. Call 時代由於不能顯示英文以外的文字且有字數限制，因此出現了諸如5201314的傳情語；其後到網路撥接時代為了節省上網費用，快速打字之下亦出現了數字語、注音文和縮語；到後來網路費用大減之後，為了耍酷、耍白痴、搞創意，又出現了火星文等。這個趨勢在世界各地皆同，然而諸多的新生語言文字，也造成了今日外國人在學習他國語言以及與他國人溝通時（特別是在運用社群網絡溝通時）的障礙。

韓文也是如此。自個人電腦普及之後至今，雖然只有十數年，然而在韓國也已經累積了許多數字文、外星文、表情語和縮語，並且也成為一種網路上常用的習慣。為了方便中文學習者理解這些網路用語的由來，我將之整理如下：

一）韓文數字文：

韓文的數字有兩種發音結構，一種是漢字發音，一種是純韓語發音。漢字發音的數字因為比較簡單，而發音又與若干字的韓文發音類似，所以常就被直接拿來替代與其發音相同或類似的韓字

20000：이만（到此）

10002：많이（很多）

8282：빨리빨리（快點快點）

5585：보고파요（很想你）

79：친구（朋友）

7942：친구사이（朋友之間的關係。按：意指純友誼）

5842：오빠시이（哥哥之間的關係。按：意指友誼不純）

12558282：이리 오오 빨리빨리（快來這裡）

4040：사랑사랑（love, love）

1254040：honeyを 사랑사랑 （我愛honey） 

與上述規則相同，但數字只取代部份的韓字，剩餘部份仍使用韓字

2사람(이 사람，這人)

9여자(그 여자，那女子)

밥5(바보，笨蛋)

9럼(그럼，那麼)

쪽8리다(쪽팔리다，丟臉)

하2(하이，hi)

三）英文字母與韓語的混用：

與上述規則相同，只是將數字以英文字母音予以取代

n이(앤이=애인)：愛人

d지다(디지다)：音類似慶尚道方言中的「死」

사랑한Day(사랑한데이=사랑한다)：愛

四）以韓語子音字母代替狀聲語：

韓文的子音字母本身就如同我們的注音符號。因此有時會省略類似我們年輕人所愛用的注音文

ㄱㅅ(감사)：感謝

ㅊㅋ(추카/ 축하)：祝賀

ㅎㅎㅎ(하하하/히히히)：ㄏㄏㄏ的笑聲

ㅋㅋㅋ(크크크/키키키)：ㄎㄎㄎ的笑聲

ㅊㅊㅊ(츠츠츠)：ㄘㄘㄘ的竊笑聲

ㅋㄷㅋㄷ(키득키득)：狀聲詞，韓語中描述噗哧笑聲的音

ㅂ2ㅂ2：bye-bye

ㅎ2 ：Hi~ 

ㅇㅋ：OK（ㅇ取其形，ㅋ取其音）
 

五）結合的縮字：

純韓文字，將之原來自快速發音後，合成為新的字，類似中文的：醬＝就這樣

설=서울（首爾）, 셤=시험（考試）, 겜=게임（遊戲）, 드뎌=드디어（終於）,멜=메일（email）, 걍=그냥（就降）, 글구=그리고（而且）, 샘=선생님（老師）, 첨=처음（初次）, 넘=너무（非常）, 난=나는（我）, 넌=너는（你），안냐세여=안녕하세요（你好）

六）簡化的縮語：

純韓語字或非漢字的外來語，取中間幾個音結合而成的縮語，簡化後的每個字並沒有單獨的意思

방가=방가워요（很開心）, 알바=아르바이트（打工）, 어솨요=어서 오세요（請進）

七）省字的縮語：

此處為漢字音的縮語，因此省略字後剩下的每個字有其個別單獨的意思

강퇴（強退）=강제 퇴장（強制退場）. 야자（夜自）=야간 자율 학습（夜間自律學習）, 공구（共購）= 공동 구매（共同購買）, 강추（強推）=강력추천（強力推薦）, 여친（女親）=여자 친구（女朋友）, 남친（男親）=남자 친구（男朋友）

八）混用的縮語：

部份為純韓語，部份為漢字音所結合的縮語

정모（定모）=정기모임（定期聚會）, 야동（야動）=야한 동영상（情色的動映像＝色情片）, 냉무（냉無）=내용 없음（沒有內容）, 고딩（高ding）=고등학생（高中生）, 중딩（中ding）= 중학생（中學生）, 대딩（大ding）=대학생（大學生）, 노딩（老ding）=늙은 사람（老人）, 당근（當근）= 당연하죠（當然囉）.

九）表情圖語(이모티콘emoticon)

韓文又稱此為圖語（그림말），事實上表情圖語大部分通用於世，但因為韓文字母的形狀，有幾個比較特別的表情語

哭臉：ㅠ_ㅠ  ㅜ_ㅜ  ㅠㅠ  ㅜㅜ

驚訝呆滯臉：ㅇㅅㅇ   ㅇㅁㅇ   ㅁㅅㅁ

結合了聲音、形狀還要有想像力，若沒有加以說明，很難瞭解其為何意

읍를ㅢ효ㅡ=오빠를 믿어요（我相信哥哥）

除了上述之外，事實上還有可愛音예쁘다=이쁘다, 아프다=아퍼、加重音공짜=꽁짜、新造語낙바생等等諸多新生文字，但若介紹太多，反而容易讓初學者將其語正確的韓語用法混淆，因此不再多述。只是在網路使用便利的今日，由於這類的火星文、注音文與縮語的大量出現，它們已經內化為現代韓文的文化之一。而這種現象也讓韓國的有識者開始憂慮，日後的年輕人將忘記如何書寫正確的韓文文字。對於我們外國學習者來說，其實應該要瞭解之，但卻不可濫用之。必定得先將正確的韓語學好，並能夠熟用之後，才能真的瞭解這些"新生語言"的趣味之處，也才不會影響到好不容易奠定下來的"正規韓語"基礎。